|
Cisco Expo Learning Club возобновляет работу
5 ноября в рамках клуба стартовала серия образовательных семинаров «Партнерский блок»
5 ноября стартовала серия обучающих семинаров Cisco под названием «Партнерский блок». Тем самым возобновляется работа Cisco Expo Learning Club, образовательного проекта, призванного повысить уровень компетенции заказчиков Cisco в России. Клуб объединяет постоянных и потенциальных участников конференций Cisco Expo , обеспечивая отечественным ИТ-специалистам возможность непрерывного обучения в перерывах между ежегодными форумами. «Партнерский блок» представляет собой бесплатные образовательные семинары, в рамках которых участники клуба познакомятся с особенностями сетевой архитектуры, построенной на базе интегрированных решений Cisco и ее партнеров. Представители компаний-партнеров программы расскажут о конкурентных преимуществах этих продуктов и о возможностях оптимизации бизнес-процессов. Мероприятия рассчитаны на один день и будут проводиться в московском офисе ООО «Сиско Системс» (в бизнес-центре «Крылатские холмы») каждый четверг в период до 25 февраля 2010 г. включительно. Чтобы охватить максимально возможную аудиторию, все семинары будут транслироваться через интернет-сервис Cisco WebEx (позволяет организовывать интерактивные семинары, тренинги, конференции в режиме реального времени, избавляя участников от необходимости тратить время и средства на поездки ). На первом семинаре (состоялся 5 ноября) системный инженер-консультант Cisco Андрей Гречин рассказал о новых решениях Cisco для защиты филиальных сетей, а ведущий эксперт по информационной безопасности «Лаборатории Касперского» Андрей Зеренков представил новый уровень корпоративной безопасности с использованием маршрутизаторов Cisco ISR. Созданный в феврале этого года Cisco Expo Learning Club в считанные месяцы превратился в самый крупномасштабный институт повышения квалификации ИТ-специалистов, действующий на территории СНГ: к настоящему времени участниками этой образовательной инициативы компании Cisco, поддержанной 15 лидерами ИТ-индустрии и ИТ-образования, стали четыре с половиной тысячи человек из 100 с лишним населенных пунктов России, Азербайджана, Беларуси, Казахстана, Кыргызстана, Молдовы, Таджикистана, Узбекистана и Украины. Для них в период с февраля по конец июля 2009 г. были проведены 24 семинара и 24 тренинга. Чтобы принять участие в семинарах, необходимо предварительно присоединиться к программе Cisco Expo Learning Club на странице: www.ciscoexpo.ru/club.
Контактное лицо: Жукова Наталья (написать письмо автору)
Компания: Cisco (все новости этой организации)
Добавлен: 22:26, 05.11.2009
Количество просмотров: 767
PolyAnalyst Day24 от Мегапьютер: как новые технологии меняют аналитику в бизнесе и образовании, Megaputer, 18:56, 29.11.2024, Россия |
154 |
19 ноября 2024 года, Москва — Компания «Мегапьютер» провела мероприятие PolyAnalyst Day24, посвященное презентации новой версии аналитической платформы «PolyAnalyst 6.5.30» и обмену опытом в цифровизации аналитики. Мероприятие прошло на площадке партнера компании — Фонда развития интернет-инициатив, и собрало представителей ведущих компаний, госструктур и образовательных учреждений. |
|
«1С-Рарус» создал единую систему управления автопарком «Флит Компани», 1С-Рарус, 02:52, 29.11.2024, Россия |
116 |
На базе «1С:Транспортная логистика, экспедирование и управление автотранспортом КОРП» создана единая система управления транспортом, интегрированная с современными сервисами и платформами. Усилен контроль над каждым этапом перевозки. На 50% сокращены трудозатраты по ведению учета благодаря централизации информации по собственному автопарку, привлеченному транспорту и автосервису. |
|
«Наносемантика» поддерживает акселератор «Startup EdTech Heroes», Наносемантика, 02:52, 29.11.2024, Россия |
114 |
Разработчик нейросетевых решений ГК «Наносемантика» выступает партнером акселератора «Startup EdTech Heroes» от Президентской Академии (РАНХиГС). Компания предложила участникам разработать собственную методику обучения и преподавания с помощью нейросетей и цифровых копий преподавателей. |
|
|
|